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Educación para sordos: una nueva filosofía [PDF] La investigación del Instituto Técnico Nacional para Sordos está cambiando la forma en que se educa a los estudiantes sordos. Investigaciones recientes sugieren que incluso con intérpretes calificados en el aula integrada, los educadores deben comprender que los niños sordos aprenden de manera diferente, son más visuales y, a menudo, procesan la información de manera diferente que sus compañeros oyentes. Escuelas para sordos ... Disipando los mitos y celebrando las fortalezas de las escuelas para sordos [PDF] Para un niño sordo, la decisión de dónde irá a la escuela un niño puede ser una decisión difícil de tomar. Los padres tienen una serie de opciones para elegir. Aula adaptada para personas sordas [PDF] ¿Alguna vez se ha preguntado cómo el ambiente del aula de su hijo afecta la capacidad de ser parte de las discusiones en el aula? Cuando los estudiantes no tienen acceso completo a la información, pueden quedarse atrás fácilmente. Ya sea que los niños utilicen un enfoque oral o utilicen un intérprete de lenguaje de señas, se enfrentan a situaciones desafiantes. Conferencias rápidas, presentaciones de diapositivas de PowerPoint, lectura de libros, mirar una computadora mientras el maestro habla simultáneamente, discusiones grupales, diálogos múltiples, historias épicas que requieren largos períodos de concentración, todos y cada uno de ellos resultan de vez en cuando en aspectos mentales, emocionales, y agotamiento físico. Los inicios de la educación para sordos [PDF] Hay muchas historias de educación para sordos. Depende de quién cuente la historia. La historia que estamos contando es una historia básica de historiadores, documentación y familia. Sin embargo, es solo un destello de la historia que realmente debe haber ocurrido. La mayoría de los historiadores coinciden en que el verdadero comienzo de la enseñanza a los niños sordos se inició en el siglo XVI en España. Membresías educativas de ASDC disponibles Conozca lo que la membresía educativa de ASDC puede ofrecer a los estudiantes sordos de su escuela.    

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